Henry Porras: "Venezuela saldrá adelante frente al bloqueo porque su pueblo está ganando para producir con la agroecología, aunque sea un hueso duro de roer".

Con una dilatada experiencia en la formación agropecuaria, que incluye desde escuelas-granjas y escuelas técnicas hasta programas de extensión agrícola, así como en estudios biológicos a nivel universitario, el Profesor Henry Porras es un apóstol de la enseñanza dedicado a formar personas de cualquier edad para trabajar la tierra, en cultivos sin el uso de agroquímicos.

Docente de la Universidad Politécnica Territorial Cléver Ramírez, del andino estado Mérida en Venezuela, ha sido uno de los pioneros en cultura agroecológica con el innovador Programa de Estudios Abiertos, al cual describe como “un estudio en caliente con intercambios y acreditación de saberes, con los actores de las comunidades”, valorando sus conocimientos, repartiéndoles gratuitamente las semillas, dándoles los diferentes talleres para el cultivo, enseñándoles a producir bioinsumos y abonos orgánicos.

¿Puede hacer un contraste entre cuáles son las dificultades que afronta en su labor y las satisfacciones que la misma le ha dejado?

Mira, concientizar, formar en agroecología muchas veces es rudo, fuerte, duro, debido a la variedad en el carácter y forma de ser de los participantes, pero la debilidad principal es la ausencia de insumos como agentes entomófagos que combaten insectos dañinos en los cultivos y entomopatógenos que combaten enfermedades y de allí la necesidad de enseñar a producirlos. En contraste, la mejor satisfacción te la dan aquellos participantes que están ganados para la producción agroecológica; lo mejor es que siempre donde voy encuentro gente que quiere producir, y producir en lo sano, bajo la conciencia de la seguridad alimentaria, primordial para el pueblo venezolano.

¿Cuál es su apreciación sobre los procesos educativos en este nuevo escenario a partir de la pandemia por el covid-19?

Las autoridades del país lo han exigido, usar las tecnologías que permiten la capacitación en línea, ya habíamos empezado a montar vídeos registrando evidencias. Ahora tenemos los montajes audiovisuales de módulos de instrucción agroecológica y diversos materiales en PDF y presentaciones computarizadas para la información de base teórica, con imágenes y bibliografía, vídeos con demostraciones de la parte práctica que los participantes deben desarrollar en su conuco y/o patio productivo. El participante a su vez envía fotos de su situación inicial o problemas en el medio o área de cultivo, de los procedimientos aplicados y de los resultados que obtenga.

El Profesor Henry Porras impartiendo una clase

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¿Considera que sigue aprendiendo cada día?

¡Claro! Estudios abiertos, módulos de aprendizaje, todo viene del intercambio de saberes con los integrantes de las comunidades; donde también hay conocimientos ancestrales y se forman a otros formadores para que se sigan replicando los procesos, la persona que uno menos se imagina, el conuquero, una ama de casa, te deja una enseñanza y yo acostumbro a registrar lo que no sabía.

¿Cuáles son sus inquietudes o expectativas a futuro?

Estoy haciendo cierre de formación en cuanto a maestría se refiere, desarrollando módulos en el área de producción animal y agroecológica para la medición de indicadores sustentables, agroecológicos y de productividad. Aspiro conformar una videoteca que junto a producciones escritas sobre investigación-acción de aprendizajes mutuos en técnicas como la rotación y asociación de cultivos y la producción de abono orgánico, quede entonces como un legado, a fin de avanzar en la determinación de la efectividad y eficiencia de los esfuerzos realizados para el rendimiento.

Alumnos escuchando

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¿Toda su labor, obedece a sólo razones profesionales, o va más allá por una pasión particular?

Bueno, fíjate, en la actualidad y desde hace cuatro años estoy en recuperación por una dolencia oncológica. De modo que aquí, en la Escuela Popular Agroecológica “Ezequiel Zamora” (Municipio Naguanagua del estado Carabobo) asesoro y participo Ad honorem; imparto talleres en las comunidades bajo la modalidad Robinsoniana (Práctica educativa del maestro Simón Rodríguez) del aprender haciendo. Es una pasión dedicada a la producción de técnicas agroecológicas, de alimentación animal, de preparación de insumos agrícolas con la gente y para la gente: se reparte la semilla, enseñamos a producir bioinsumos, preparar los abonos. En Venezuela, el crecimiento de comunidades agrícolas, a todo lo ancho y largo del país está en proceso, ¡está emergiendo!

E
hace 1 año

Venezuela es la tierra del Grande Simón Bolívar! Nunca se rendirá ante ningún Imperio. Estados Unidos verá que existe un pueblo aún más obstinado y rebelde que el de Vietnam.

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